17° Corso Estivo 2026

Il corso estivo ha raggiunto il massimo numero di partecipanti!Per iscriversi alla lista d’attesa compilare il modulo online:

MODULO PER ENTRARE IN LISTA D’ATTESA

Il corso estivo si svolgerà nuovamente presso Casa Cares a Reggello (FI)
da domenica 23 agosto 2026 a mercoledì 26 agosto 2026

INIZIO CORSO 23/08 ore 14:00
FINE CORSO 26/08 ore 12:30

I docenti che interverranno durante il corso estivo:

Maite Bilbao
Maria Luisa D’Alessandro
Susanna Odevaine
Adalberto Riva
Michael Schnack

Scarica la brochure

L’AIJD propone un’immersione dinamica e totale nella pedagogia musicale di Émile Jaques-Dalcroze. ll corso è a carattere residenziale ed è riconosciuto dal MIM.

IN QUESTA DIDATTICA:

  • l’esperienza precede la conoscenza
  • l’ascolto attivo e il movimento nello spazio favoriscono l’apprendimento
  • il lavoro in gruppo stimola le capacità espressive, creative e sociali

IN QUESTO CORSO:

  • le attività verranno organizzate sia in un unico gruppo sia in gruppi distinti, secondo il livello di esperienza nella metodologia
  • per consentire una esperienza proficua il corso sarà a numero chiuso (max 35 partecipanti)
  • il corso estivo fa parte del monte ore del “Corso di Formazione per il Certificato Dalcroze” che inizierà a Roma nel 2027

Leggi anche...

Seminario 21-22/10/23 @ Matera

“La Ritmica Dalcroze” Musica in movimento Seminario con Sara Madio ISCRIZIONI E PAGAMENTO www.dalcroze.it/iscrizioni SCARICA LA BROCHURE PRESENTAZIONE Il corso si propone di fornire le basi per l’esplorazione personale del pensiero pedagogico dalcroziano. Il Metodo Dalcroze consente di avvicinarsi alla musica in modo creativo e globale, e di viverla attivamenteRead More →

Seminario 7-8/10/2023 @ UPTER

“La felicità del corpo musica” La voce, il movimento e la gioia di esprimersi con i suoni Seminario con Sara Madio e Paolo Cerlati ISCRIZIONI E PAGAMENTO www.dalcroze.it/iscrizioni SCARICA LA BROCHURE PRESENTAZIONE Il seminario si propone di esplorare le potenzialità del corpo e del movimento come strumento di relazione, espressioneRead More →

Open Day online!

EVENTO GRATUITO  OPEN DAY DALCROZE ONLINE Sabato 26 marzo 2022, dalle 15:30 alle 17:30, collegati con noi per partecipare a due ore di laboratorio gratuito sulla metodologia Dalcroze.Françoise Lombard dal Canada e Sabine Oetterli dalla Svizzera ci accompagneranno in questo breve viaggio nella Ritmica…. Chiedi subito la chiave d’accesso all’evento: infodalcroze@gmail.com TI ASPETTIAMO!Read More →

Seminario online “Improvvisando si impara”

LABORATORIO DI IMPROVVISAZIONE DALL’11 FEBBRAIO AL 12 APRILE 2022 PRESENTAZIONE Sono rari i maestri di pianoforte che, nelle lezioni che impartiscono ai bambini, sappiano trovare il tempo di far precedere gli studi puramentetecnici da esercizi destinati a sviluppare in senso generale la loro musicalità e a indurre in loro ilRead More →

Musica a scuola!

Musica a scuola14 e 21 novembre 2026presso CEAS – Villa Gandinivia S. Antonio, 4/a Formigine (MO) CORSO DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI a cura di LAURA CATTANI e LORENZO RICCI Dal movimento espressivo alle danze in cerchio, dall’utilizzo della voce per recitare filastrocche e cantare in coro all’uso dello strumentario aRead More →

Ateneo3C – Scuola di Specializzazione musicale per bambini

Per la prima volta in Italia, a Roma, nasce una scuola di specializzazione musicale per giovanissimi che integra lo studio della musica con la pratica della scrittura manuale. La materia principale è lo studio del pianoforte, abbinato a calligrafia e scrittura, sviluppate con il contributo di esperti dell’Associazione Grafologica italiana. La grafologia studia l’attività grafica del bambino intesaRead More →

CreAttivaMente 2026/2027

Scarica la brochure informativa Ritornano gli appuntamenti per il terzo anno del progetto CreAttivaMente a Roma dal 10 ottobre 2026 Per info e iscrizioni rivolgersi a M. Luisa D’Alessandro isadalessandro@gmail.com DESTINATARIIl laboratorio è rivolto a giovani con disabilità, con particolare attenzione ai giovani adulti al termine del percorso scolastico, edRead More →